11月17日下午，甘南职教中心进行了杨欣蕊老师的舞蹈公开课观摩活动。授课班级为高二幼师班。本节授课主题为《爱我你就抱抱我》，旨在通过舞蹈动作、肢体语言的学习以及音乐的串联来传递幼儿感受被爱的幸福情感，体会到被爱的同时，懂得去爱别人。

2020年11月16日甘南县职业教育中心学校开展申思雪老师的数学公开课。
申思雪是我校优秀年轻教师，用公式表达说服力，用冷静表达对同学们深沉的热爱。

11月13日，甘南职教中心开展了一次特别的公开课，本节课由颜立梅老师带来体育课——学习直线传球技巧。

成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。

2020年11月12日，甘南县职业教育中心学校张凤雪老师展开英语教材基础模块Unit4——time教学活动。张老师教态自然大方，语言生动，由time和money进行对比，强调时间的重要性，紧扣课文内容，英文视频更加吸引了学生的注意力和兴趣。通过小组教学进行看图猜词和打擂比赛，全体学生积极参与，气氛热烈！

随着课改行动的进一步深入，各科教师各彰其能，各显其才，竞相带动学生们的学习积极性。甘南职教中心11月10日上午第二节课，开展了王蕊老师的英语公开课观摩活动。

甘南职教中心11月10日下午第二节，汪嘉琦老师在高一计算机二班开讲主题为一元二次不等式的数学公开课。课程伊始，汪老师为同学们播放了1分钟长的抖音小视频，形式新颖，紧紧抓住了同学们的注意力，在轻松欢乐中开始学习，提神醒困。

PS是含金量较高的一门技术，涉及平面设计、视频后期、广告及网页的制作、视觉传达界面设计。因为ps用途的广泛，所以就业前景很好，现在市场对优秀PS设计者的需求日益增加。又因为它的技术性非常强，所以会PS的同学们更能抢占就业市场的先机。

11月5日，甘南职教中心上午第二节，公开课：农学—植物保护，授课郭洪涛老师带同学们学习关于植物病害。

公开课是学校讨论教学规律，研究教学方法，推广教学经验的重要方式，是教师自我提高的重要途径，为了提高教师教育教学实践的专业能力，给教师创造一个相互交流的平台。
甘南县职业教育中心学校课堂改革不断升温，2020年11月5日下午我校学前教育专业王福老师授课声乐的发声原理，气氛活跃，旋律优美！

甘南县职业教育中心学校2020年11月4日，付长松老师在高二汽修专业开展公开课。本节课的目标是培养适应社会经济发展需要，具有良好职业道德，懂得汽车发动机原理和结构组成，掌握一定的电子原理和技能知识，汽车电工技术与交通法规，诊断，检测，维修汽车故障等理论知识与技能的实用技术人才。　　随着汽车消费市场的不断繁荣，培养高素质高技能的汽修专业人才势在必行。付老师的授课地点是甘南县职业教育中心学校的汽车修理培训基地。充分把汽车修理的专业知识理论与实践相结合。　　汽修实训课改革针对性体现在1:明确开展实训教学与理论教

为了进一步提高甘南县职业教育中心学校的教师教学能力，深化课堂教学改革，促进教师专业化成长。我校于2020年10月4日开展了刘子厚老师的数学公开课　　课程开始时老师用生活当中的常见问导入课堂，学生们带着连接感和兴趣开始参与教学活动。本次教学活动氛围融洽课堂师生互动性强，学生参与度高，PPT细致入微。　　刘老师把教学目标告知同学们，同学朗读教学目标，明白自己这节课到底要收获什么！教学活动开展事半功倍！　　本次公开课活动，每位老师都精益求精，体现出强烈的课堂教育能力，刘老师对课堂的预设和生成把握地非常到位，主题

11月3日，周二下午第一节课，高一计算机四班的同学迎来了他们期待已久的PS课程，职教老师们不分学科、不分教龄纷纷搬来椅子，前来机房共同感受、旁听，并做认真记录。本节课关于产品包装盒设计与色彩搭配，课程开头，程老师在讲到三间色时，由学生到台前自行调合颜色，确认达成知识理解目标。专业PS课程的实操性较强，所以程老师通过分步骤讲解、分解任务，让学生在实际操作中发现问题，给予学生点对点指导，将学生“扶上马，走一程”，循序渐进。同学们在遇到问题的过程中，自觉进行搭档配对，让问题在合作中逐个击破、收获了成就感。对于

室外寒风潇潇，教室内一堂题为《我的母亲》的语文课正在教室内温暖进行。徐紫宁老师在课程开始通过两个思考题，引发了同学们安静的思考：你知道母亲的生日吗？你知道母亲的心愿吗？两个简单的问题，把几乎所有的学生全部卷入课堂。经过学生们短暂的思考，徐老师通过给予小组加分的形式，鼓励同学们积极进行分享、表达。关于自己对于母亲的了解这一话题打开了学生们的心门，在敞开的交流中，课堂氛围走向温暖。同时，徐老师在同学的回答当中，及时给予肯定并加以引导学习目标，注入正能量。接着，徐老师请学生领读字词、为大家朗读作者背景

结合我校本学期教研工作的指导思想，为了助力青年教师快速成长，特开启了一轮青年教师的公开汇报课。　　我校领导对此次教研活动高度重视，亲临课堂。　　我校数学组青年教师汪嘉琦老师通过旧知回顾开启了本节课的复习之旅。　　在解题环节中，汪老师巧用拆红包来激发学生们回答问题的积极性，通过小组代表拆红包来决定本组的命运，既激动又紧张，究竟是本组答题还是他组答题亦或是直接加分等等。　　让学生们在玩中学，学中成长。对于答对的小组还进行相应的加分并公示，学生们的热情此起彼伏！　　一题多解，每个学生都能够积极的参与到

池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天草丛边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年细碎的阳光钻进教室，窗外树叶随风摇曳闪动着波光，拼接成一扇扇百叶窗，伴随着令人愉悦的歌声，在幼师班一场关于成长的“改革”开始了。在正式上课之前，温故知新，田老师简单考察了一下学生们对生词的掌握程度，在PPT展示了几张关于童年游戏的照片，引发学生们对童年的回忆。田老师将班级分成小组，把问题清晰明确的列到黑板上，学生们带着问题朗读课文。在学习中思考，在思考中感悟，在感悟

随着校内新教师队伍的壮大及十月培训的积极开展，甘南职教中心课程改革活动正在如火如荼进行中。课程伊始，沈策老师用一个游戏小热身，通过调动学生的肢体活动，紧紧收拢了大家的注意力，游戏过程中，大家不分性别，亲如一家人。紧接着，在欢笑声中开启了本节课的复习之旅。学校各领导对于本次课程格外关注，并认真记录笔记。首先，沈老师组织大家进行单词释义抢答比赛，答对的小组加分公示，同学们的热情此起彼伏。某些有难度的问题也激发了同学们的答题热情，同时也给予优秀学生提升空间，在提问中促进优秀。共同复习过程中，遇到不理解

10月22日上午第三节课刘兴宇老师在高一计算机四班进行了英语公开课教学。许多老师也都来到了计算机四班聆听刘老师的课堂。刘老师经过课前的精心准备，扎实的课堂教学，为大家呈现了一堂极具特色，精彩纷呈的英语课。刘老师把班级分为六个小组，老师抛出问题，给予足够的思考时间，回答问题加分制度，激发了同学们的学生兴趣，全班同学参与度极高同学们积极讨论刘老师的问题刘老师让“绘画”走入英语课堂，小组成员之间合作完成，同学们通过绘画与简练的语言来描述学校，即生动有趣又学习到了知识，让我们受益匪浅！最后，刘老师让小组讨论

2020年10月26日，我校语文教师李玉杰于上午第二节课为学生们开展了精彩纷呈的诗词盛宴。　　李玉杰老师端庄大方，对人亲切。正所谓，腹有诗书气自华，作为一名语文老师，她始终保持着优雅和深厚的文化底蕴。　　在课上，李玉杰老师通过短小精悍的视频向我们介绍了盛唐的文人墨客并让学生们以小组讨论形式讨论关于诗与酒的诗句，充分调动了孩子们的学习积极性。　　李玉杰老师还生动地向我们简述了诗仙李白的人生经历并让我们聆听了其代表作《将进酒》的歌曲，让我们感受到了全诗感情的大起大落，纵横捭阖，深沉浑厚。孩子们的齐背诵，更为

6月17日-21日，甘南职教中心学校培训教师张立春代表甘南县参加齐齐哈尔市人社局举办的以"创业培训、创新引领、提升水平、持续发展”为主题的第二届全国创业培训讲师大赛齐齐哈尔市级分赛，旨在进一步加强学校的创业培训师资队伍建设，充分发挥学校创业师资对创业培训及创业指导过程中的重要作用。
此次比赛，张立春老师经大会评委评审，荣获齐齐哈尔市人力资源和社会保障局颁发本次分赛唯一一个一等奖。