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课程改革启新篇,小组合作共成长-沈策老师

随着校内新教师队伍的壮大及十月培训的积极开展,甘南职教中心课程改革活动正在如火如荼进行中。

课程伊始,沈策老师用一个游戏小热身,通过调动学生的肢体活动,紧紧收拢了大家的注意力,游戏过程中,大家不分性别,亲如一家人。

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紧接着,在欢笑声中开启了本节课的复习之旅。

 

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学校各领导对于本次课程格外关注,并认真记录笔记。

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首先,沈老师组织大家进行单词释义抢答比赛,答对的小组加分公示,同学们的热情此起彼伏。

 

某些有难度的问题也激发了同学们的答题热情,同时也给予优秀学生提升空间,在提问中促进优秀。

 

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共同复习过程中,遇到不理解的释义,沈老师积极启发学生动脑思考,并让学生通过小组合作的形式,自主进行研讨,学生的主观能动性得到了充分发挥,困难问题及时得到解决。

 

课文复习中,老师通过PPT示图,启发学生动脑思考,从课文中寻找答案,并在小组讨论过程中给予适当指导帮助。

 

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语法学习相对枯燥,老师通过发挥学生们自主学习的教学组织方式,学生们很快得出了正确答案,学生写出的答案直接公示给所有同学,学习结果落地。

在自主学习中解决困难,在共同讨论中收获知识,在互相帮助中掌握技能。教学相长,以促进学生课堂参与度为主题的职高课程改革活动还在继续,静待花开。





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