甘南县职业教育中心学校社团活动

甘南县职业教育中心学校为了发展学生特长，丰富学生课余生活，自去年起就成立了播音主持、篮球、钢琴、计算机录入、绘画等5个社团。

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在于东泽校长的大力支持下，在教务处朱晓强副校长和薄有锋主任的精心策划下、在各位社团老师和班主任的共同努力下，社团蓬勃发展，社团活动也多种多样，功能日渐完善，已成为校园中一道亮丽的风景。这学期又新成立了羽毛球、台球、民族舞、礼仪小教官、足球、排球、田径、心灵陪伴、电竞、吉它、英语、国学、减脂等13个社团，总社团达到了18个，参加人数达到了300多人，占比总住宿生80%以上。同时，社团在学生成长，校风、学风、校园文化建设及素质教育发展等方面产生了巨大的推动作用，这其中的意义不可谓不深，不可谓不远：

（一）挖潜能发特长，展学生风采。通过组织社团活动，学生获得了更多自我展示的平台，能够根据自己的兴趣和爱好，自主选择社团活动，发展兴趣和特长，挖掘学生潜能，增强学生的实践能力，提高学生的知识深度和广度，提高自信心，提升社会竞争力。

（二）固校风促学风，建文明校园。社团活动的开展及有序推进，是校风——“爱校敬业求实创新”的体现，是学风——“崇德尚学德能双修”的促进，打造出了动态的校园文化特色，形成了校园内静态文化和动态文化的相互补充，创造了积极向上的校园文化生活，有力推动了文明和谐校园的创建。

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（三）拓思路创模式，促素质教育。学生社团对教育发展具有重要的意义，它拓展了我们的思路，为我们提供了一个新的教育模式，促进学校德育教育的研究和发展。通过社团活动，培养学生积极向上的生活习惯和健康向上的审美认识，减少不健康生活习惯和违纪行为的发生，提升学生良好的品德、行为和修养，让学生在社团活动中享受健康、快乐和友爱，促进学生身心健康发展。学生社团是培养学生综合素质的重要载体，是课堂教学的延伸，是实施全面发展素质教育的重要途径，它丰富了学生的课余文化生活，发展了学生了个性特长，激发了学生的无限潜能，促进了学生的身心健康，大大提升了学生的综合素质，涵盖了方方面面的好处。从社团活动的意义和素质教育的新要求来讲，甘南职教中心学校全体师生进一步提高了对参加社团活动的认识，端正了参加社团活动的态度，学生积极参加社团活动，使自己在社团活动中不断提高素质，成为有特长、有素质、发展全面的优秀学生。

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